{"id":20858,"date":"2018-03-20T01:15:25","date_gmt":"2018-03-20T01:15:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.espacocatavento.com.br\/?p=20858"},"modified":"2018-03-20T01:15:25","modified_gmt":"2018-03-20T01:15:25","slug":"e-possivel-educar-sem-culpa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/e-possivel-educar-sem-culpa\/","title":{"rendered":"\u00c9 Poss\u00edvel Educar sem Culpa?"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<h2>\u00a0<strong><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c9 Poss\u00edvel Educar sem Culpa?<\/span><\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n<p><strong><em>Rita de C\u00e1ssia Melo<\/em><\/strong><strong> \u2013 Psic\u00f3loga e Psicomotricista<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Daniela Santos<\/em><\/strong><strong> \u2013 Psic\u00f3loga, Psicopedagoga e Psicomotricista<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Antigamente, a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as era extremamente repressora, autorit\u00e1ria. Os pais eram inflex\u00edveis e acreditavam saber exatamente o que estavam fazendo, e fazer o melhor.<\/p>\n<p>Nos anos 60, surgiu a ideia: \u201c\u00e9 proibido proibir\u201d. A crian\u00e7a deveria exercitar suas emo\u00e7\u00f5es e potencialidades para se tornar um adulto criativo e cr\u00edtico. A populariza\u00e7\u00e3o dos estudos sobre desenvolvimento infantil tamb\u00e9m levou a sociedade a questionar e rejeitar o modelo repressor de educa\u00e7\u00e3o. Por terem acesso a conhecimentos de especialistas, os pais hoje em dia sentem sua grande responsabilidade no desenvolvimento da crian\u00e7a. Vale ressaltar, no entanto, que os termos da psicologia s\u00e3o muitas vezes utilizados de forma exagerada e sensacionalista pela m\u00eddia. A divulga\u00e7\u00e3o de teorias tem sido feita de forma determinista, e como verdade absoluta, n\u00e3o como uma entre poss\u00edveis vis\u00f5es. Por\u00e9m, a forma\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a \u00e9 influenciada por in\u00fameros fatores.<\/p>\n<p>Nesse per\u00edodo, divulgou-se a ideia de que a repress\u00e3o deixaria traumas irrevers\u00edveis. Os pais passaram a ter medo de prejudicar o desenvolvimento da crian\u00e7a sendo muito r\u00edgidos e a evitar dizer n\u00e3o, n\u00e3o colocando os limites necess\u00e1rios. O medo de traumatizar tira a espontaneidade e gera sentimento de culpa.\u00a0 Para n\u00e3o reproduzir o modelo repressor, acabam permitindo tudo. E a crian\u00e7a que pode tudo, acaba ficando sem refer\u00eancia nenhuma, tem dificuldade de incorporar regras sociais e respeitar o limite das outras pessoas, s\u00f3 faz o que quer.<\/p>\n<p>Antigamente, a vis\u00e3o do futuro, da educa\u00e7\u00e3o era como uma estrada com a terra bem firme, uma imagem s\u00f3lida.\u00a0 Abandonamos esse modelo, mas nada foi colocado no lugar. Os pais ficaram sem um referencial, com pap\u00e9is indefinidos, cheios de d\u00favidas, incapazes de atitudes claras com seus filhos. Os pais deixaram de ser os \u201csenhores da rela\u00e7\u00e3o\u201d, mas tamb\u00e9m n\u00e3o alcan\u00e7aram uma rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica com os filhos. Houve uma invers\u00e3o de pap\u00e9is, passando a predominar a tirania dos filhos.<\/p>\n<p>Se examinarmos a quest\u00e3o de forma abrangente, constatamos que a sociedade est\u00e1 vivendo uma grande crise de valores. De acordo com Zygmunt Bauman, vivemos em \u201ctempos l\u00edquidos\u201d, tudo muda de forma rapidamente, nada \u00e9 feito para durar. Hoje n\u00e3o h\u00e1 modelo de educa\u00e7\u00e3o nem de fam\u00edlia. Os pap\u00e9is n\u00e3o s\u00e3o definidos como antes: pai provedor, m\u00e3e respons\u00e1vel pela casa e pelos filhos. As fam\u00edlias se organizam de variadas maneiras. Por um lado, as rela\u00e7\u00f5es s\u00e3o mais verdadeiras, aprendemos a respeitar as diferen\u00e7as, abrimos maior espa\u00e7o para o di\u00e1logo. Ningu\u00e9m se prende mais a um determinado modelo de fam\u00edlia por imposi\u00e7\u00e3o social. No entanto, os valores se tornaram fr\u00e1geis, el\u00e1sticos, mut\u00e1veis. E o medo de errar faz com que as pessoas se tornem mais permissivas.<\/p>\n<p>Segundo o Psic\u00f3logo Yves de La Taille, que escreve sobre a \u00e9tica na atualidade, depois dos anos 80 passamos a desvalorizar o passado, visto como algo ultrapassado, e ver o progresso como algo destrutivo. Estamos vivendo no eterno presente, num mundo fragmentado. Vivemos de pequenas urg\u00eancias, prazeres e necessidades imediatas. A moral \u00e9 vista como algo negativo. Correlacionando ao pensamento do psicanalista C\u00e9sar Ibrahim, percebemos que essa pris\u00e3o no presente tem trazido outras conseq\u00fc\u00eancias para a nossa sociedade. Vemos cada vez mais uma redu\u00e7\u00e3o do per\u00edodo da inf\u00e2ncia e da idade adulta com uma larga amplia\u00e7\u00e3o do per\u00edodo da adolesc\u00eancia. A adolesc\u00eancia atualmente come\u00e7a aos 9 anos e se estende aos 30&#8230; Os pais tem se comportado como \u201camigos\u201d dos filhos, e muitas vezes como \u201cirm\u00e3os\u201d, eternos \u201cadolescentes\u201d que fazem s\u00f3 o que querem.<\/p>\n<p>Outro fen\u00f4meno social importante foi a entrada da mulher no mercado de trabalho. Ter filhos, que antes era simplesmente uma consequ\u00eancia natural do casamento, passou a ser um \u201cgrande projeto\u201d, muito bem planejado. Desta forma, muitos casais optam por ter apenas um filho, esperado com grande expectativa: o\/a \u201cpr\u00edncipe\/princesa\u201d da fam\u00edlia. Mas os pais ainda t\u00eam que deix\u00e1-lo com outras pessoas para trabalhar, e se sentem culpados por isso. E a culpa faz com que tenham dificuldades de impor limites.<\/p>\n<p>Qual \u00e9 o custo social dessa crise de valores? Como se torna o adolescente que n\u00e3o aprendeu a ter limites? Que pessoas estamos formando? Ser\u00e3o cidad\u00e3os conscientes, cooperativos, solid\u00e1rios, soci\u00e1veis? A educadora T\u00e2nia Zagury, no livro \u201cSem padecer no para\u00edso\u201d, ressalta que a crian\u00e7a deve ser LIVRE PARA SE EXPRESSAR, mas n\u00e3o SOLTA PARA AGIR. \u00c9 preciso n\u00e3o confundir liberdade com permissividade. Os pais muitas vezes tem uma vis\u00e3o negativa do exerc\u00edcio do poder. Eles DEVEM TER PODER, pois a crian\u00e7a como um ser em forma\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o est\u00e1 habilitada a conduzir sozinha sua vida, ela precisa que os adultos a \u201cgovernem\u201d.\u00a0 A seguran\u00e7a das crian\u00e7as depende do poder decis\u00f3rio dos adultos. Necessidades da crian\u00e7a devem ser atendidas, exig\u00eancias n\u00e3o.<\/p>\n<p>A culpa paralisa ou faz com que os pais se mobilizem no sentido de promover eternas compensa\u00e7\u00f5es por se sentirem sempre \u201cem falta\u201d com o filho. \u00c9 preciso confiar na qualidade do tempo vivenciado com a crian\u00e7a. \u00c9 preciso refletir sobre a educa\u00e7\u00e3o dos filhos e plantar hoje em pequenas a\u00e7\u00f5es e na firmeza dos limites, os valores que queremos que tenham no futuro. Talvez n\u00e3o seja poss\u00edvel educar sem experimentar o sentimento de culpa, mas certamente \u00e9 poss\u00edvel educar sem ser movido pela culpa e sim por princ\u00edpios, valores, \u00e9tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Daniela Santos e Rita Melo escrevem sobre a import\u00e2ncia dos limites na educa\u00e7\u00e3o dos filhos.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20861,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,14],"tags":[40,65],"class_list":["post-20858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-infantil","category-ensino-fundamental","tag-familia","tag-textos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20858"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20858\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}