Dia 30\/01 tivemos o primeiro encontro de 2017 com as fam\u00edlias da turma de Maternal.<\/p>\n
Nesse momento, a equipe pedag\u00f3gica tratou da Rotina di\u00e1ria proposta pelo Curr\u00edculo High Scope e das\u00a0Principais mudan\u00e7as na passagem do Ber\u00e7\u00e1rio para o Maternal:<\/b><\/p>\n
– Rotina mais sistematizada (constru\u00edda aos poucos com o\u00a0 grupo)<\/p>\n
– Maior autonomia para as atividades de rotina, como comer, se vestir, guardar brinquedos.<\/p>\n
– Substitui\u00e7\u00e3o da mamadeira pelo copo<\/p>\n
– Amplia\u00e7\u00e3o dos limites de explora\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e do pr\u00f3prio corpo<\/p>\n
– Maior objetividade na escrita da agenda<\/p>\n
– Card\u00e1pio semanal atualizado dispon\u00edvel no site<\/p>\n
– Intensifica\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias de socializa\u00e7\u00e3o, e consequentemente, dos conflitos.<\/p>\n
– A fase das mordidas<\/p>\n
– A fase da birra<\/p>\n
– Maior liberdade para se sujar, explorando o espa\u00e7o e os materiais<\/p>\n
– Redu\u00e7\u00e3o do tempo de uso da chupeta, favorecendo o desenvolvimento emocional e de fala<\/p>\n
– In\u00edcio do desfralde (ap\u00f3s o per\u00edodo de adapta\u00e7\u00e3o, de acordo com a idade e a prontid\u00e3o da crian\u00e7a)<\/p>\n
Como reflex\u00e3o, trabalhamos o seguinte texto:<\/p>\n
A prote\u00e7\u00e3o que atrapalha<\/strong><\/p>\n ROSELY SAY\u00c3O<\/p>\n O que fazemos com o ambiente da crian\u00e7a? Amaciamos o ch\u00e3o, aliviamos os cantos, retiramos os obst\u00e1culos Muitas crian\u00e7as com menos de seis anos vivem hoje, tanto em suas casas quanto nas escolas, em ambientes t\u00e3o ass\u00e9pticos que se assemelham mais a hospitais do que a espa\u00e7os habitados por gente sadia e plena de vida.<\/p>\n Ali\u00e1s, pesquisadores j\u00e1 relacionaram o aumento de alergias entre crian\u00e7as das classes m\u00e9dia e alta, com a falta de exposi\u00e7\u00e3o delas aos germes do ambiente natural. \u00c9 a chamada “alergia do isolamento”.<\/p>\n Hoje, escolas que querem seduzir os pais de filhos que est\u00e3o na primeira inf\u00e2ncia se esmeram para apresentar um ambiente que consideram chamativo: limpo e claro, areia tratada (isso quando h\u00e1 areia), sem muitos obst\u00e1culos, tampouco terra e \u00e1gua. O ch\u00e3o costuma ser macio e fofo – e para ser assim, precisa ser artificial. Fazem parte desse pacote a abund\u00e2ncia de brinquedos de parque de pl\u00e1stico, muito coloridos.<\/p>\n Quando termina o per\u00edodo escolar, d\u00e1 para se perguntar o que foi que a crian\u00e7a fez durante todo o tempo em que esteve na escola -j\u00e1 que muitas delas s\u00e3o entregues aos pais devidamente “higienizadas”. At\u00e9 mesmo o discurso escolar acompanha esse clima: as crian\u00e7as n\u00e3o mais escovam os dentes ou lavam as m\u00e3os: elas “fazem higiene”. Que coisa mais louca! Em casa, muitos pais at\u00e9 adotaram o costume oriental de deixar os sapatos \u00e0 porta e s\u00f3 usar dentro de casa cal\u00e7ados destinados exclusivamente para esse fim. Apetrechos dos mais variados tipos s\u00e3o comprados j\u00e1 no enxoval do beb\u00ea que ir\u00e1 nascer, para esterilizar tudo o que ele usa. O problema \u00e9 que isso se estende por mais de um ano, quando a crian\u00e7a j\u00e1 engatinha, anda e faz a explora\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os. E isso costuma ser a melhor justificativa para tantos cuidados: afinal, nessa fase a crian\u00e7a adora conhecer as coisas pela boca, n\u00e3o \u00e9 verdade?E como permitir que ela leve para a boca as sujeiras do ambiente?<\/p>\n Quando foi que esquecemos que crian\u00e7a combina com terra, \u00e1gua, vento e fogo? O contato, o conhecimento e a explora\u00e7\u00e3o desses quatro elementos \u00e9 muito importante para que ela crie um v\u00ednculo com a natureza, explore-a e aprenda, com essa rela\u00e7\u00e3o, um pouco mais sobre si mesma e sobre seu corpo. Mexer na areia e lambuzar-se com ela, brincar com a \u00e1gua e a terra, fazer barro e sentir sua consist\u00eancia, experimentar seu sabor -por que n\u00e3o? Tomar banho de mangueira, sujar-se toda aos olhos dos adultos: tudo isso \u00e9 poss\u00edvel ainda para a crian\u00e7a, mesmo nesse estilo de vida urbano que adotamos. Mas, parece que escolhemos consumir um determinado tipo de cuidado com a sa\u00fade que n\u00e3o combina com nada disso, n\u00e3o \u00e9 verdade? E o que fazemos, ent\u00e3o, com o ambiente em que a crian\u00e7a vive? Retiramos todo tipo de perigo poss\u00edvel: arredondamos os cantos, suprimimos as quinas, amaciamos o ch\u00e3o, retiramos os obst\u00e1culos como escadas e aclives ou declives pronunciados e outras coisas mais estranhas ainda.<\/p>\n Tudo para evitar que a crian\u00e7a corra algum risco. At\u00e9 os brinquedos, agora, precisam ser adaptados \u00e0 idade da crian\u00e7a! Mas \u00e9 bom saber que o tiro pode sair pela culatra. Come\u00e7ar a viver em ambientes t\u00e3o diferentes da realidade apenas tolhe a vida da crian\u00e7a, limita as suas possibilidades de aprender sobre seu corpo e de explorar o meio em que vive. Isso tamb\u00e9m desestimula sua curiosidade e n\u00e3o a prepara para reconhecer riscos e saber quais podem ser enfrentados e quais devem ser evitados.<\/p>\n N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que temos tantas crian\u00e7as que se machucam em situa\u00e7\u00f5es que elas j\u00e1 deveriam controlar. \u00c9 bem significativo o n\u00famero de acidentes com crian\u00e7as grandes que caem, quebram ossos, levam pontos etc. Elas pouco ou quase nada sabem a respeito do relacionamento delas com o ambiente em que vivem. Tamb\u00e9m, depois de elas viverem tanto tempo enclausuradas em um mundo almofadado e ass\u00e9ptico, tal resultado n\u00e3o \u00e9 nada espantoso.<\/p>\n ROSELY SAY\u00c3O \u00e9 psic\u00f3loga e autora de “Como Educar Meu Filho?” (Publifolha)<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Curr\u00edculo High Scope e principais mudan\u00e7as na sa\u00edda do Ber\u00e7\u00e1rio foram temas da reuni\u00e3o do Maternal.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15557,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[30,40,65],"class_list":["post-15555","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reuniao-de-pais","tag-acolhimento","tag-familia","tag-textos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15555"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15555\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.espacocatavento.com.br\/novosite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}